Une revue quantitative de l’éducation en affaires musicales aux États-Unis.

RÉSUMÉ

Alors que l’industrie de la musique classique s’adapte au monde en rapide évolution dans lequel nous vivons, les compétences nécessaires à une carrière réussie dans la musique évoluent tout aussi rapidement. La diminution de la prévalence des postes permanents à temps plein dans les organisations artistiques entraîne une augmentation du nombre de diplômés en musique qui construisent des carrières multifacettes. Bien que l’enseignement de la musique postsecondaire aux États-Unis ait initialement été calqué sur le programme traditionnel des conservatoires européens, les compétences techniques en interprétation ne sont plus la seule expertise dont les musiciens ont besoin pour s’épanouir professionnellement. Bien que la plupart des établissements aient une école de commerce, le programme d’études n’est souvent pas directement applicable aux carrières dans les arts. Certaines écoles de musique offrent une solution en proposant des cours spécifiques sur des sujets liés au commerce de la musique au sein de leur département. Cette étude a été menée pour mieux comprendre quelles écoles pratiquent cela actuellement et dans quelle mesure.